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Inesistenti, deboli, ubbidienti, inerti: così le donne sono ancora raccontate sui libri di scuola

Si parla tanto di educazione all'affettività. Siamo andati a indagare sulle rappresentazioni femminili nei volumi di testo, dalle elementari ai licei, e abbiamo trovato messaggi patriarcali o, peggio, l'oscurantismo
Inesistenti, deboli, ubbidienti, inerti: così le donne sono ancora raccontate sui libri di scuola
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Quanti stereotipi di genere restano nei libri scolastici? Si fa fatica a contarli, sebbene vengano costantemente editati testi nuovi. Si va da esercizi i cui contenuti sono di matrice patriarcale a trame narrative i cui epiloghi rimandano a una visione stereotipata. Se un tempo era frequente leggere “la mamma stira e il papà lavora”, oggi […]

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