Vedi alla voce: Nord Europa - Secondo la scrittrice e formatrice Selima Negro, l’esterno rappresenta un ambiente sensoriale che sostiene il piccolo, oltre al fatto che c’è la possibilità di stare in piedi, muoversi e non stare solo sempre seduti. Peccato che da noi non ce ne siano
Le scuole? Spesso sono palazzi di cemento, con al massimo scarni cortili interni senza alberi né piante. Non solo. Per motivi burocratici o di resistenze dei genitori, anche le uscite fuori dalla scuola, magari in parchi cittadini, sono spesso inesistenti. Ma così il rapporto dei bambini e ragazzi italiani con la natura è quasi nullo: […]
