La cittadinanza passa per la storia
È in corso una lotta culturale fra due concezioni dell’istruzione: come segmentato addestramento a singoli mestieri, fondato sulle competenze, o come apprendimento di una conoscenza orientata alla creatività
Commenti“La scuola, come la vedo io, è un organo ‘costituzionale’”. Questa felicissima frase di Piero Calamandrei è più attuale che mai, e può applicarsi anche alle altre istituzioni culturali, dalle università alle accademie ai musei ai teatri, alle biblioteche, agli archivi, agli istituti di ricerca. Eppure dobbiamo oggi chiederci: parliamo di scuola, ma quale scuola? […]
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